Integração com a graduação

-Oferta maior de disciplinas na graduação;
-Realização de Palestras, mini-cursos, workshops, seminários e demais eventos científicos;
-Orientações de Trabalho de Conclusão de Curso;
-Orientações de Iniciação Científica e Extensão;
-Seminário de Pesquisa dos alunos do Programa, aberto à comunidade acadêmica;
-Estágio Docente;
-Utilização dos equipamentos obtidos pelo PPGG nos cursos e atividades da Graduação, tais como disciplinas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Projetos de Iniciação
Científica (IC) e Projetos de Extensão;
-Observa-se uma maior relação de comprometimento do aluno com o curso, por meio, por exemplo, da participação em eventos científicos (palestras, seminários, minicursos), do aumento significativo no interesse pela prática de pesquisa logo no início da graduação quando os mesmos buscam integrar os laboratórios e grupos de pesquisas, se inserindo nos projetos de iniciação científica, produzindo artigos e publicando em revistas ou em eventos de qualidade reconhecida. Esse engajamento, a médio prazo, corresponderá ao aluno bem formado e que irá continuar seus estudos na realização de um mestrado e doutorado e/ou se inserir ou prosseguir na vida profissional, com a mesma qualidade que foi garantida na sua formação inicial pelo professor-pesquisador.

Estágio de docência:

O Estágio de Docência objetiva a preparação para a docência e a qualificação do ensino de graduação e é obrigatório para todos os pós-graduandos bolsistas, podendo ser cumprido, em caráter optativo, pelos pós-graduandos que não recebem bolsa. No Estágio de Docência do Programa de Pós-graduação em Geografia são executadas atividades de docência (prática ou teórica) junto à disciplina do curso de graduação da UFES, tais como: a) Ministrar aulas em disciplinas do curso de graduação; c) Auxiliar na preparação de material didático; c) Auxiliar no acompanhamento e/ou correção de trabalhos; d) Orientar alunos da disciplina no desenvolvimento de atividades/trabalhos práticos; e) Propor e acompanhar atividades adicionais aos alunos interessados; f) Auxiliar a execução de aulas em laboratório e trabalho de campo. Com relação ao item “a”, a carga total de aulas ministradas por alunos em Estágio de Docência não pode ultrapassar 30% da carga total da disciplina na qual o estágio é realizado.
Conforme o Regimento do Estágio de Docência no Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Espírito Santo, o Estágio em Docência tem carga horária de 60 horas.

No ano de 2012 foram desenvolvidos Estágios em Docência nas seguintes disciplinas da Graduação (todas as disciplinas obrigatórias, com frequência média de 40 alunos):

-Disciplina da graduação: Conceito de Geografia Humana
Docente responsável: Luis Carlos Tosta dos Reis
Estagiário em docência : Reginaldo Alex Calça Vara
Período: 2012/1
Síntese das atividades desenvolvidas: ministrou aulas, auxílio na preparação de materiais didáticos, auxílio no acompanhamento e/ou correção de trabalhos.

-Disciplina da graduação: Cartografia Geográfica II
Docente responsável: Gisele Girardi
Estagiário em docência: Douglas Salaroli
2012-2
Síntese das atividades desenvolvidas: ministrou aulas, auxílio na preparação de materiais didáticos, auxílio no acompanhamento e/ou correção de trabalhos.

-Disciplina da graduação:Geografia Rural
Docente responsável: Paulo César Scarim
Estagiário em docência: Pedro Henrique Gomide da Silva Luca
2012-1
Síntese das atividades desenvolvidas: ministrou aulas, auxílio na preparação de materiais didáticos, auxílio no acompanhamento e/ou correção de trabalhos.

-Disciplina da graduação: Geografia e planejamento
Estagiário em docência: Josilene Cavalcante Correa
2012-2
Síntese das atividades desenvolvidas: ministrou aulas, auxílio na preparação de materiais didáticos, auxílio no acompanhamento e/ou correção de trabalhos, preparação e participação em trabalho de campo.

-Disciplina da graduação: Cartografia Geográfica II
Docente responsável: Gisele Girardi
Estagiário em docência: Rodrigo Huebra Martins
2012-1
Síntese das atividades desenvolvidas: ministrou aulas, auxílio na preparação de materiais didáticos, auxílio no acompanhamento e/ou correção de trabalhos, preparação e participação em trabalho de campo.

-Disciplina da graduação: Geografia Humana e Cultural do Brasil
Docente responsável: Ana Lucy Oliveira Freire
Estagiário em docência : Beatriz Mauro Zandonadi
2012-1
Síntese das atividades desenvolvidas: ministrou aulas, auxílio na preparação de materiais didáticos, auxílio no acompanhamento e/ou correção de trabalhos, preparação e participação em trabalho de campo.

A integração graduação-pós-graduação é considerada muito positiva: possibilita a melhoria da qualidade dos trabalhos de graduação e, para os mestrandos, representa uma oportunidade de prática de atividades didáticas.

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